עמוד הבית
PDF הדפסה דוא
נכתב ע"י Administrator   
רביעי, 14 אפריל 2010 18:49

הילה אטינגר - על הפרעות קשב וריכוז - שיטת אלבאום.‬

 

 

מהי הפרעת קשב וריכוז, ואיך שיטת אלבאום יכולה לעזור לכם ?‬


‫הפרעת קשב וריכוז היא הפרעה כה "מפתה", עד שברגע שאתם מבינים את פירושה, עליכם להקפיד‬
‫ולהיזהר שלא לזהותה בכל אדם שאתם מכירים.. לכל אחד מאיתנו ישנם תסמינים מסוימים של הפרעת‬
‫הקשב והריכוז בחלק מן הזמן, אולם לא כולנו סובלים מהפרעות הקשב והריכוז.‬


‫אני לא אוהבת את השם " הפרעת קשב וריכוז " ומעדיפה להשתמש במונח, "קושי של קשב וריכוז", מפני‬
‫שזוהי אינה "הפרעה", אלא קושי, שכיום ישנם כלים רבים להתמודד איתו ואף להפוך את החיים לנעימים‬
‫יותר‬. ‫ילדים / בוגרים אשר האמינו בעבר בגלל חוסר מודעות שהם טיפשים או חסרי כל תקנה, זוכים עתה לאבחון‬
‫וטיפול נכון בשיטת אלבאום , מה שנותן להם הזדמנות לשנות את חייהם לחלוטין.‬


‫הפרעת קשב היא תסמונת נירולוגית העוברת בד"כ בתורשה. התכונה העיקרית המגדירה את הקושי היא‬
‫היעדר יחסי של מעצורים, כלומר השלב המתווך שבין הדחף ובין הפעולה, חסר.  דבר זה יכול להיות מרגיז‬
‫ומפריע בהתאם לדחף ולפעולה. הקושי מתאפיין  בהסחות דעת אימפולסיביות, חוסר מנוחה, תשומת לב‬
‫בלתי סדירה, חוסר ארגון, חוסר נימוס, עצבנות, חוסר סבלנות ונטילת סיכונים.  יחד עם זאת ישנו גם צד‬
‫חיובי:  יצירתיות (משום שיצירתיות קשורה גם לחוסר מעצורים) ספונטאניות, אנרגיה רבה ופתיחות.‬


תסמינים אחרים הקשורים להפרעת הקשב:‬


‫1.חוסר יכולת להעניק תשומת לב לפרטים.‬
‫2.קושי בהתמדה במשימות או בפעילויות משחק.‬
‫3.האדם נדמה כמי שאינו מקשיב כאשר מדברים אליו ישירות.‬
‫4.האדם אינו פועל ע"פ ההוראות ואינו מצליח לסיים את חובותיו , לדוגמא ילדים נתקלים בקושי לסיים‬
‫  שיעורי בית ומבוגרים לסיים משימות המוטלות עליהם בתוקף תפקידם בעבודה.‬
‫5.האדם מתנגד ומתעב משימות שנדרש בהם מאמץ מנטאלי.‬
‫6.קל להסיח את דעתו ע"י גירויים חיצוניים.‬
‫7.האדם שוכח למלא את הפעילויות היומיומיות.‬
‫8.דיבורו מהיר והוא מדבר ללא הרף.‬
‫9.תנודות גופו יהיו מונעות בעצבנות או ינוע ללא הרף במקום מושבו.‬

‫כל אחד חווה תסמינים וקשיים שונים ועל כן בשיטת אלבאום לא מטפלים  בתסמונת אלא באדם הסובל‬
‫מהתסמונת.‬ השיטה מותאמת לצרכיו הייחודיים של המטופל.‬


‫כיום, שלא כמו בעבר, נמצא המונח הפרעת קשב וריכוז כמעט בשימוש יומיומי. ניתן לראותו בסרטים‬
‫מצוירים, לשמוע עליו בתוכניות הבוקר, במגזינים וכד'. המודעות הגוברת מובילה לאבחון מהיר, אך הרבה‬
‫פעמים ישנו שימוש מהיר וגורף מידי בתרופות, דוגמת רטלין, מה שיכול להביא לפיתוח תלות מיותרת‬
‫בתרופות.‬
‫השימוש ברטלין הינו פתרון זמני בלבד בעוד שיטת אלבאום עוזרת לאדם להתמודד עם הקושי ואף לממש‬
‫הפוטנציאל‬ הגלום‬ בו, היא מתייחסת לכל מטופל כאל אדם ייחודי ולוקחת בחשבון את הסביבה החברתית והמשפחתית בה אותו‬ אדם חי.‬


‫למי השיטה מיועדת ?‬


‫השיטה מתאימה לכולם:  ילדים מגיל 5 , בני נוער ומבוגרים. לאותם מבוגרים שבעצם "סוחבים" את הילד‬
‫"הטיפש והעצלן" לחייהם הבוגרים (להזכירכם בעבר לא ידעו לקרוא לילד בשמו- קשיי למידה). השיטה‬
‫‫מיועדת גם למעוניינים בשיפור איכות החיים, שכן ברור כיום, כי קושי תפקודי או למידתי אינו מאפיין רק את‬
‫תקופת בית הספר, אלא ממשיך ללוות את הפרט גם בבגרותו,  הקושי נמצא שם איתו כל הזמן. לדוגמא:‬
‫קושי לסיום משימות, לשבת בישיבות ארוכות, לקיחת אחריות, קבלת החלטות ועוד. על הקושי התפקודי‬
‫מצטברים לאורך השנים קשיים רגשיים, מתח, חוסר שקט ותסכול מצטבר מחוסר מימוש הפוטנציאל והפער‬
‫בין היכולות לביצוע.‬


‫המוטו וייחודה של שיטת אלבאום‬


‫השיטה מתבססת על כך שהגוף הוא הבסיס לתפקוד שלנו! לקשיי למידה ותפקוד יש בסיס גופני, וברגע‬
‫שנאמן את הגוף שלנו כל שאר המערכת תפעל בהרמוניה למימוש הפוטנציאל. המוח והגוף הם מערכת‬
‫משולבת אחת!‬
‫בעצם כל אדם נולד עם אפשרות ויכולת להגשים את עצמו ולמלא את מלוא הפוטנציאל שלו, בשביל זה‬
‫הוא צריך ש 4 המערכות )גוף, רגש, חשיבה ואנרגיה( יפעלו בסנכרון אחת עם השנייה, ברגע שיש קושי‬
‫באחת מהם ,כל המערכת נפגעת.‬
‫היכולת לממש את הפוטנציאל האישי תלויה ביכולת לתאם בין 4 מערכות / אינטליגנציות: גוף, רגש, חשיבה‬
‫ואנרגיה, המרכיבות את האדם. השילוב של המערכות קיים אצל כל אדם ואדם, השאלה היא באיזה אופן,‬
‫והאם יש הנעה והשפעה לחיוב או לשלילה של כל המערכות על האדם. נסו לתאר איך תראה תנועת הגוף‬
‫והיציבה של ילד שחווה קושי רגשי, כמובן גם החשיבה שלו לא תהייה ממוקדת וגם האנרגיה איתה הוא‬
‫הסתובב בעולם תהייה מאד נמוכה.

זהו גלגל שאפשר לעצור אותו, וכך אנו פועלים בשיטת אלבאום, דרך‬ עבודה גופנית כלל התפקודים ישתפרו, והילד או הבוגר, ירכשו כלים אשר ישפיעו על כל תחומי חייהם ויהיו‬
‫להם לעזר לאורך כל חייהם.‬
‫אני תמיד מדמה את שיטת אלבאום לדיאטה: אין כזה דבר דיאטה, אלא בחירה באורח חיים בריא. ברגע‬
‫שהילד מקבל את הכלים, כמו איך לאכול נכון, הוא לוקח את זה לכל חייו ובכך מגשים את עצמו, וחי‬
‫בשלוות נפש ומימוש עצמי.‬

איך מאבחנים‬


‫האבחון נעשה על ידיי שאלון מפורט, הכולל בין היתר היסטוריה התפתחותית, אבחון גופני ובדיקת היכולת‬
‫המוטורית/תנועתית והיכולת לתיאום מערכת החשיבה לרגש.‬
‫לפי האבחון נבנית תוכנית טיפולית אישית המותאמת לכל אחד לפי צרכיו הגופניים ונפשיים.‬


‫קצת על הטיפול‬


‫הטיפול מאפשר לשחרר את המתחים המצטברים בגוף ובנפש ומביא לרגיעה. באמצעות הטיפול  עולה‬
‫יכולת הריכוז והלמידה באמצעות חיזוק שרירי היציבה, ויסות הרגישויות החושיות, שיפור התקשורת והתיאום‬
‫בין שתי ההמיספרות במוח והגברת התיאום בין האינטליגנציות השונות.‬
‫הטיפול כולל תרגילים שעובדים על המוטוריקה הגסה (תנועות הגפיים) ועל המוטוריקה העדינה (תנועות‬
‫הידיים והעיניים), הגוף צריך את שני צידי המוח בכדי שיוכל לעבוד כמו שצריך, הקואורדינציה משפרת את‬
‫עבודת הסנכרון במוח. תרגילי הקואורדינציה שלנו הם תרגילי כושר למוח והם מאד חשובים, מידע נקלט‬
‫בצד אחד. וכדי שיצא פלט, צריך חיבור לצד השני של המוח. את העבודה על חיזוק המקום הזה עושה‬
‫הקואורדינציה.‬
‫אנו חורטים מידע בשני הצדדים ומחזקים את היכולת שלהם לעבוד ביחד, רק כאשר צידי המוח עובדים‬
‫ביחד יוצא הפלט.‬
‫בנוסף, מתרגלים נשימה מודעת, תרגילי גמישות והרפיה, מדיטציה ודמיון מודרך. ישנם טיפולים המשלבים‬
‫מגע ועיסויים.‬

‫מתכונת הטיפול ומשך זמן‬


‫הטיפול נמשך ממספר חודשים ועד שנה בערך, תלוי במקרה. הוא מתקיים בפגישה שבועית, אחת לשבוע,‬
‫במשך 50 דקות.‬
‫בעבודה עם ילדים ישנו צורך לעשות את התרגול יותר מהנה, לכן בהרבה מקרים הוא משולב עם מוסיקה,‬
‫משחקים שונים, ושימוש בדמיון מעולמו הפנימי של הילד.‬
‫ניתנים "שיעורי בית" -תרגילים לתרגול בבית עד הפגישה הבאה. התרגול בבית הוא תנאי לאפקטיביות‬
‫הטיפול מבחינת השיפור המוטורי / קוגניטיבי.  שיתוף הפעולה עם ההורים עשויי גם לעזור לשיפור הקשר בין‬
‫ההורה לילד.‬
‫השיטה קיימת כבר 02 שנה ומופעלת בהצלחה רבה.‬


‫באילו קשיים ותסמינים אפשר להיעזר בשיטת אלבאום ?‬


‫הפרעות קשב וריכוז‬
‫דיסלקציה והפרעות קריאה‬
‫דימוי עצמי וחברתי נמוך‬
‫הילה אטינגר - על הפרעות קשב וריכוז - שיטת אלבאום.‬
‫דימוי גוף נמוך‬
‫היפראקטיביות‬
‫בעיית קואורדינציה‬
‫יציבה לקויה‬
‫חריקת שיניים‬
‫שרירים תפוסים‬
‫כאבי ראש‬
‫מתחים בלתי מוסברים‬
‫הימנעות מעיסוק בספורט ונהיגה‬
‫קושי בויסות חושי‬

‫---------------------------------------------------------------------------------------------------‬

 

הילה אטינגר, בוגרת 4 שנות לימוד במכללת אלבאום,‬
‫מטפלת מוסמכת מזה שנתיים, מעבירה סדנאות הכנה לכיתה א' ושיעורי תנועה לילדים ונוער.‬


ומשהו אישי:‬
‫החיים שלי מחולקים לשניים,  לפני שיטת אלבאום ואחרי. במהלך 4 שנות הלימוד גם אני עברתי‬
‫טיפול בשיטה, והחוויה העוצמתית הזו של גדילה וצמיחה היא זו שהביאה אותי היום,לעמוד בגאווה ואמונה‬
‫שלמה מאחורי שיטת אלבאום.‬
‫לטפל וללוות ילדים ובוגרים בדרך להגשמה עצמית,אין סיפוק גדול מזה!‬
‫את המתנה הגדולה שקיבלתי לחיי אני מעבירה היום בהרבה אהבה לכל מי שבוחר שמגיע לו!‬

‫אז אם הגעתם עד לפה, את הצעד הראשון כבר עשיתם, המשיכו לצעד השני !‬
‫אשמח לעמוד לרשותכם לכל שאלה, ישנה אפשרות לתיאום פגישת יעוץ ללא תשלום.‬


‫טלפון:0526786687‬
‫מייל: ‪hilaeti@yahoo.com‬‬

עדכון אחרון ב-שבת, 17 אפריל 2010 15:56